動態丨www.17c谘詢集團年度大型公開課《從戰略到績效》圓滿收官

　　大生產時代已過，小生產時代已來，內卷的當下萬千企（qǐ）業舉步維（wéi）艱，商業竟（jìng）爭環境已變！這是一個專業創造價值的時代，對所有企業都是一次（cì）考驗（yàn），傳統經驗（yàn）型操（cāo）盤（pán）方式已無法適應社會（huì）的發（fā）展，專業化（huà）經營才是（shì）未來的出路。

　　好企業是幹出來的，更是設計出來的。身（shēn）處劇變的時代，企業如何係（xì）統化地設計專業運營（yíng）管理（lǐ）體係，突破（pò）利潤瓶頸和發展瓶頸？

　　基於此，www.17c谘詢集團重磅推出了兩天大型公開課《從戰略到績效》，傾情分享企業專業化設計的魅力。

課程目錄

　　銳（ruì）始者（zhě）必圖其（qí）終（zhōng），成功者先計於始

　　2023年11月4日-5日，www.17c谘詢集（jí）團《從戰略到（dào）績效》兩天大型公開課圓滿收官（guān）。來自五湖四海（hǎi）的（de）200+企業家朋友，不遠千裏，齊（qí）聚廣州江韻大酒店，聆聽金濤老師精彩解析企業係統（tǒng）設計原理，悟（wù）管（guǎn）理之道，謀發展之計。

　　不少企業家學員表示，兩天的課程提升了自己整體設計專業能力，打通了任督二脈，同時實現了與企業核（hé）心運營團隊共同修煉、同頻共振。

　　指針撥回到2023年11月4日。“時間對（duì）每個人、每個企業都是公平的，無論今年（nián）成果如何（hé）輝煌，有多少（shǎo）豐收的喜悅（yuè），或者辛苦的煎熬，在（zài）未來的2024年裏，時間又將（jiāng）所有人拉（lā）回到統一的起跑線。從戰（zhàn）略到（dào）目標、由計劃到（dào）運營，新的2024，一切（qiē）皆有可能！成功的事業必有好（hǎo）的規劃，成功的企業必有好的設計。2024開篇在即，新的一年（nián）怎麽幹？讓（ràng）我們現在就開始動手規劃，運籌帷幄（wò），在新一年的市場競爭中（zhōng），打一場目標清晰（xī）、計劃精細、準備充分（fèn）的新戰役！”

　　隨著主（zhǔ）持（chí）人滿懷深情的開場（chǎng）白，此次公開課正式拉（lā）開帷幕。在熱烈的掌聲中，www.17c谘詢集團董事長金濤老師上台授課。

　　金濤（tāo）老師 簡介

　　www.17c谘（zī）詢集團董事長（zhǎng）

　　廣（guǎng）東www.17c企業管理研究院院長（zhǎng）

　　中國首批國際注冊管理（lǐ）谘詢師（shī）（CMC）

　　中國工信部管理谘詢服務專家

　　中國（guó）管理（lǐ）科學研究院特約研究員

　　中國管理科學研（yán）究院商學院客座教授

　　廣東省企業管理（lǐ）谘詢協會（huì）副會長

　　廣東省十大金牌管（guǎn）理谘詢師

　　……

　　看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛

　　課程伊始，金濤老師首先拋出企業經營管理核心問題：“企業家如何用係統思維操盤企業？又如何對症下藥治理好自己（jǐ）的企業？”。現場企業家們正（zhèng）是（shì）帶著（zhe）這（zhè）樣的思考，學習（xí）狀態漸入佳境。

企（qǐ）業家學員們

　　緊接著金濤老師現場分析講解了華（huá）為“全員持股”的利益共同體、海爾“人單合一（yī）”的內（nèi）部交易模式、阿裏（lǐ）巴巴“合夥人製度”的激勵（lì）機製、稻盛和夫創立的京瓷阿米巴經營模式（shì）、台塑王永慶（qìng）“利潤中（zhōng）心”的利潤（rùn）共創機製、穀歌OKR+高度放權模式等案例。深（shēn）刻分析成功企業背後（hòu）的共性：創建一（yī）套適合自己的企業管理模式。

　　金濤老師（shī）說，科學家論（lùn）證這個世界上哪（nǎ）怕是相同的生物，它的（de）內置結構都是不一樣的，就如人和樹葉均不一樣是同樣的道理。同理，每個企業是由不同的人構成，不同的產品、不同的經營模式……隨之所有企業高效組織的管理模式也不同（tóng）。切記，每個企（qǐ）業的管理模式均需量身定做，無法（fǎ）複製與模（mó）仿。

　　金濤老師結合二十多年的（de）企業谘詢管（guǎn）理成功經驗，提出：一套適合自己的企業管（guǎn）理模式，首先要圍繞“目標、責（zé）任、權力、業績、收（shōu）入（rù）”業績（jì）管理（lǐ）係統五個關鍵要（yào）素（sù）之間的關係與互動，通（tōng）過定目（mù）標、分責任、放權力、創業績、增收（shōu）入的良（liáng）性運作，將企業“業績是人創造”變為“人人創造業績”的循環，實現企業效益增長、員工收入增（zēng）加的共贏結果。

　　滿堂（táng）賓（bīn）客皆豪傑，從容何止談（tán）風（fēng）月

　　課程期（qī）間，廣東正（zhèng）睿企業管理研究院副（fù）院長王寶乾老師上台與（yǔ）在座企業家學員們分享了當下時代的宏觀環境。王老師認為，宏觀環（huán）境是企業發展的（de）土（tǔ）壤所在，是產業發展的空間所在，忽略宏觀環境對企業來（lái）說是一種災難。同時，王老師圍繞STEEPLED分析法，以國際視野為企業洞明世界大勢，從全局謀劃一域、以一域服務全局。

　　在課（kè）程後半程，現場的企業家朋友還帶隊做起了互動遊戲，緩解了連日來深度學習（xí）的疲憊，以更加昂揚的姿態（tài）迎接接下來的課程。

互動遊戲環節

　　時間（jiān）過得飛快。兩天的研修中，學員們如饑似渴、聚精會神地聆（líng）聽。不時（shí）把重要（yào）內容拍下來，回去複習和運用。這場（chǎng）課程為在場所（suǒ）有的優秀企業家們提（tí）供了有效的指導，點燃了大家的熱情，現場喝彩聲不斷。

　　時（shí）代是思想（xiǎng）之母（mǔ），實踐是理論（lùn）之源

　　金濤老師（shī）將他卓越的見（jiàn）識，毫無保留地分享給參與此次公開課的每一個人，深入淺出的講授方（fāng）式（shì），為在場的優秀（xiù）企業家們提供了有效的指導，既登高望遠、胸懷大局，又落細落實、積微成著。課後有不少（shǎo）學員分享了他們此次的（de）收獲心得：

　　1、獲益良（liáng）多

　　通過老師的講解，讓自己（jǐ）跳出局限視角，對今後企業（yè）的成長轉型帶來了很大的啟發。

　　2、邏輯性強

　　聽完老師的課程，自己（jǐ）在企業運營管理（lǐ）的邏輯性更強了（le），非常期待後續的落地實操。

　　3、結合（hé）實際

　　課程內容結合實際，好（hǎo）像就是在講自己的企業，參與感（gǎn）很強，而且能引（yǐn）發思考，找到自身企業問題所在，還（hái）能通過老師給出（chū）的理論與實操方法相結合，探索解決路徑。

　　4、良師益友

　　正確的道路一定是這樣：吸取（qǔ）你前輩所做（zuò）的一切，然後再往前走。

　　……

　　銳（ruì）始者必圖（tú）其終，成功者先計於始

　　企業家是企業發展的靶向掌舵人，引領企業發展方向，推動戰（zhàn）略執行落地。企業要想長遠發展，企業家的“進化”就不能停止，思維也不能止步。善弈者謀勢，善治者謀全局。希（xī）望各位優秀企業家能把所學所悟運用到自身企業的經營管理中，闖新（xīn）路，開新局，搶（qiǎng）新機，出新績。